28.11.2011 г.

Современные методы преподавания информатики предполагают, что главную роль будет играть не учитель, а сбалансированный конгломерат учащихся и преподавателя данной учебной дисциплины. Незначительная роль учащихся в сегодняшней школе – это уже архаизм, от которого нужно избавляться при выполнении учебной деятельности.

Цель учителя при использовании инновационных дидактических методов – не просто передать учащимся знания по предмету, тем самым лишая учащихся возможности самостоятельно в процессе учебных занятий заниматься исследовательской, научно-исследовательской и проектной деятельностью, а создать условия для их постоянного развития, а также потребности в таком развитии.

Иначе учащимся придется во время уроков воспринимать уже готовую информацию, при этом самим не тратить время на то, чтобы её найти, проанализировать. К сожалению, подобная методика преподавания негативно сказывается на способностях учащихся самостоятельно, без чьей бы то ни было помощи, искать, добывать нужную информацию, самостоятельно обрабатывать её, аргументировать своё мнение, делать определённые выводы. Теряется активность и интерактивность. Для повышения качества интерактивности на уроках информатики рекомендуется скачать опера мини. Ведь качественный браузер – это основа сетевой грамотности.

Таким образом, инновационный метод преподавания информатики обеспечивает качественное восприятие материала. Такая методика обучения направлена на создание благоприятной среды, способной по сравнению с традиционными методами преподавания решать многоступенчатые задачи. Одной из таких технологий обучения является проблемное обучение.

Для самостоятельной тренировки памяти рекомендуем приобрести заочный третинг - Виртуоз запоминания, который позволяет не просто улучшить память, но и дает возможность в короткие сроки усваивать смысл информации.