21.05.2015 г.

Знания со временем устаревают и стираются из памяти. Чтобы заставить мозг работать, не достаточно посмотреть 1 познавательную передачу, засыпая с пультом в руке. Такие действия только усыпляют бдительность. Нужно регулярно читать, как научно-популярную, так и художественную литературу, пополнять словарный запас, осваивать иностранные языки, упражняться в арифметике и грамматике.

Не дать ему, то есть мозгу, «засохнуть» позволит дополнительное обучение, оно же повышение квалификации, оно же посещение тренингов и семинаров, оно же чтение профессионально ориентированной литературы и информации по самосовершенствованию. Читать и делать выписки, учить стихи для тренировки памяти и вести переписку с иностранными клиентами на одном из языков международного общения – действенная гимнастика для серого вещества.

Совершенствование электронных гаджетов сеет сомнения в долговечности письма с использованием обыкновенной шариковой ручки: современные дети учатся набирать текст на клавиатуре быстрее, чем без посторонней помощи. Однако всегда найдется горстка энтузиастов, предпочитающих делать заметки на полях, а не выделять и копировать текст.

Хороший способ «размять мозги» – учиться вместе с детьми. Учебные программы в школах постоянно меняются в сторону усложнения, и школьнику требуется дополнительное пояснение материала, которое он не до конца усвоил на уроках. Знания, которые наслаиваются на уже имеющиеся, пополняют, а не замещают их, поэтому старый опыт не бывает излишним.

С распространением социальных сетей становится популярным вступать в перспективные дискуссии на философские, литературные, искусствоведческие темы: если постоянно пополнять знания в этих сферах, ими просто нельзя не поделиться. Язык некоторых пользователей Интернета оставляет желать лучшего, но сам факт беседы в форме чатов и общения на форумах – хороший знак.

Пополнение словарного запаса – необходимая составляющая процесса самообучения. В течение дня нужно активно употреблять 3-5 новых слов, которые запомнились после прочтения произведений классиков или просмотра жанрового фильма. Источниками обиходной лексики и терминологии служат литература, телепередачи, выпуски новостей. Повторное обращение к личным записям, содержащим цитаты, личностные характеристики, мнения и планы, расширяет мировоззрение и способствует преодолению барьеров общения, как языковых, так и психологических.

Действительность способствует рождению новых слов и выражений. Неологизмы отражают явления социально-политической и культурной жизни общества, некоторые из них вносятся в словари, что повышает их статус: лексика, присутствующая в словаре, становится частью нормы литературного языка.

Следует разграничивать сферы употребления лексики разных видов: рабочее место – область применения делового языка, встреча с друзьями – повод расслабиться и поговорить на жаргоне, написание статьи и ведение блога – хорошая возможность активизировать в памяти разные лексические слои и мастерски смешать их для создания достойной публицистики.