При рассмотрении такого показателя как актуальность при оценки имеющегося образования учитываются следующие параметры. Во-первых, давность полученного образования.

По оценки, принятой в настоящее время, образование можно считать устаревшим, если оно было получено более трех лет назад и в течении этого времени квалификация не повышалась. В таких странах, как Англия, Германия, США по некоторым специальностям устаревшим считают образование, которое не обновлялось в течении прошедшего года.

Во-вторых, длительность полученного образования. Понятно, что за 10 дней невозможно подготовить профессионала, равно как и обучение в течение 10 лет, показывает, что навыки полученные в самом начале образовательного процесса вряд ли будут актуальны на момент окончания учебного заведения.

В-третьих, образование должно быть непрерывным. Если процесс получения образования неоднократно прерывался на длительные сроки, то вероятность того, что полученные навыки довольно низкого качества весьма высока.

В-четвертых, применение полученного образования на практике. Во многих европейских странах существуют стандарты, по которым считается, что если после окончания высшего учебного заведения выпускник не приступил к работе по полученной специальности в течении года, то такое образование можно не засчитывать. Диплом служит лишь подтверждением того, что должно сразу же найти применение на практике.

Таким образом, если формально имеется высшее образование, но выпускник не работал по специальности больше года после окончания учебного заведения, то можно считать, что этого образования у него нет.

К сожалению, в нашей стране, система образования была ориентирована на формирование навыков запоминания, а не на реализацию и применение полученных знаний. Квалификация зачастую носит характер эрудиции и энциклопедичности полученных знаний, что в настоящее время не находит своего применения. Такие навыки как хорошая память или каллиграфический почерк сегодня не востребованы. Многие задачи в настоящее время решаются с помощью компьютера и прочих достижений научно-технического прогресса, нет нужды в запоминании больших объемов информации, все необходимые знания можно быстро почерпнуть, или восстановить забытое с помощью сети Интернет, где возможно найти как нужную информацию по своей специальности, так и, например, курсы английского языка в Киеве.